行为规范是什么(企业和员工的廉洁行为规范是什么)

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本文目录一览:

行为规范是什么

中学生日常行为规范

(修订)

一、自尊自爱,注重仪表

1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人

8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手,

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

三、遵规守纪,勤奋学习

16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己,遵守公德

32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。

33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

学生日常行为规范内容是什么?

学生日常行为规范内容如下:

1、讲究卫生:不乱扔纸屑和杂物,不随地吐痰。

2、低碳环保:随手关灯、关水龙头、少用塑料袋。

3、身体力行:自觉排队、按序行走、不蹬踏墙面、不损坏公物。

4、言语文明:不大声喧哗、不说脏话,见到师长主动问好。

5、勤俭节约:不乱花零用钱,少买零食,不浪费饭菜。

6、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生日常不穿高跟鞋。

7、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

行为规范内容是什么?

行为规范内容:是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称,是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。

相关关系:

行为规范是公认的行为规则的总称,狭义的行为规范其实就是行为规则。行为规则是具体的行为规范,广义的行为规则,指的是行为规范。行为规范是“母系统”,行为规则是个“子系统”。

比较而言,行为规范的内容、范围、对象更具有一定的宏观性、广泛性,行为规则调整的则是人们生活的细枝末节、言谈举止等细微之处。

职业行为规范是什么意思

职业行为规范是个人所从事职业内的行业道德,它包含了我们的公共道德并在此基础上添加了各个行业内的基础准则,职业行为规范要求如下:

一、爱岗敬业,忠于职守。

二、诚实守信,宽厚待人。

三、办事公道,服务群众。

四、以身作则,奉献社会。

五、勤奋学习,开拓创新。

扩展资料

一、爱岗敬业,忠于职守。爱岗:就是热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作。敬业:就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。忠于职守:就是要尽职尽责,遵守职业纪律,坚守工作岗位。有强烈的职业责任感和职业义务感。

二、诚实守信,宽厚待人。诚实:就是说老实话,办老实事,做老实人。守信:就是守信用,言必行,行必果。言行一致。“宽厚待人”,责己要厚,责人要薄。宰相肚里能撑船,说明做人要严以律己,宽以待人:对待别人要宽容,要求自己要严格。

三、办事公道,服务群众。在职业活动中,处理问题、办事情要公平、公正、公开。

四、以身作则,奉献社会。“以身作则,奉献社会”是职业道德行为规范对从业人员最高的要求。

五、勤奋学习,开拓创新。勤奋学习包含了两层意思:一是勤能补拙,二是要树立终身学习的观念,也就是“学不可以已”。

参考资料:西京学院-职业道德行为规范细则

什么是礼仪行为规范

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

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